30 Giugno: Assemblea per la scuola pubblica

Riceviamo e pubblichiamo



Ai Dirigenti Scolastici
Ai Docenti
Ai Genitori
Agli Studenti
Al Personale ATA

Dai Tagli alla scuola, accompagnati dai provvedimenti che il governo
ha adottato nell’ultimo anno, fino ai recenti Regolamenti sugli
Istituti Tecnici, Professionali e Licei, potrebbe aggiungersi nei
prossimi giorni l’approvazione in Commissione Cultura della Camera dei
Deputati della proposta di legge Aprea che vuole trasformare la scuola
in fondazioni private affidandone la gestione ad un Consiglio di
amministrazione, abolendo gli organi collegiali di governo della
scuola ed eliminando di fatto le componenti scolastiche dalla
partecipazione della vita democratica della scuola. Scompariranno le
RSU e verrà istituita la gerarchizzazione degli insegnanti. La PDL
Aprea suona il requiem per la scuola statale, che l’ha vista essere
negli ultimi quindici anni destinataria di una serie di misure che
l’hanno portata allo smantellamento definitivo a cui stiamo
assistendo, talvolta inermi, in questo ultimo anno. Il governo procede
con singoli provvedimenti che non destano troppi sospetti, ma che da
una lettura complessiva si dirigono verso la distruzione della scuola
statale.
Tale situazione ha destato una seria preoccupazione in molti genitori,
insegnanti e studenti delle scuole superiore e medie che,
singolarmente, hanno dato vita negli ultimi mesi a iniziative, che per
essere incisive hanno la necessità di essere diffuse, sviluppate e
coordinate tra loro. In particolare i sottoscritti, insieme ad altri,
hanno sviluppato da maggio assemblee pubbliche, raccolta di firme e
seminari che hanno coinvolto rappresentanti di alcune decine di
scuole. Da quanto è emerso dalle suddette iniziative, si ritiene
indispensabile allargare la rete tra le scuole superiori e medie,
adottare iniziative di resistenza programmate e condivise, sostenere
gli insegnati precari la cui battaglia contro i tagli e per
l’assunzione definitiva è comune alle esigenze di chi vuole una scuola
statale libera, critica e veramente formativa.
Per questo si rende necessario creare
un coordinamento specifico delle scuole superiori e medie nella
Assemblea che si terrà
martedì 30 giugno alle ore 17,00 in Via Galilei, 57
presso i locali dell’Associazione Culturale “Il cielo sopra
l’Esquilino”
(nei pressi della stazione Manzoni della Metro A)
È importante la partecipazione del maggior numero di scuole per creare
le basi di una organizzazione unitaria che possa mantenere viva
l’attenzione durante il periodo estivo e soprattutto per non trovarsi
impreparati alla riapertura delle scuole.

Stefania Sbocchia (pres. Comitato genitori Liceo Talete)
Carla Spaziani (genitore Liceo Cavour)
Claudio Stamegna (pres. Comitato genitori Liceo Mamiani)

Dimissioni del presidente del Comitato dei genitori

A tutti i genitori

Ai rappresentanti dei genitori in CdI

Alla Dirigente Prof. M.L. Terrinoni

Roma, 16 giugno 2009

Con la presente comunico le mie dimissioni da presidente dell’assemblea dei genitori.

Tale decisione nasce dalla profonda divergenza di opinioni con alcuni genitori membri del Consiglio di Istituto dai quali non mi sento sufficientemente rappresentato, dimostrata anche con l’atteggiamento avuto nell’ultima seduta, che non ritengo consenta di lavorare in maniera serena e collaborativa, come credo sia opportuno per il bene della scuola.

L’atteggiamento dimostrato è assolutamente contrario ai principi di democrazia e di pluralità nei quali io voglio continuare a credere e che ho cercato, con non poche difficoltà, di portare avanti durante il periodo in cui ho ricoperto la carica dalla quale intendo dimettermi.

Nel ringraziare tutti per l’attenzione e la collaborazione prestata, saluto cordialmente.

Pier Francesco Belluzzi Mus

Resoconto del Consiglio di Istituto del 8 Giugno 2009

Si fornisce qui di seguito un breve resoconto della riunione, che si è tenuta nei locali della scuola.
L'ordine del giorno prevedeva, oltre alla lettura ed approvazione del verbale della riunione precedente, la discussione sulle seguenti tematiche:

• Criteri di assegnazioni dei Docenti alle classi, per l’a.s. 2009/2010
• Contratto di assistenza per le fotocopiatrici
• Modifica al calendario scolastico
• Regolamento d’Istituto

Dopo ampia discussione sono stati approvati i seguenti criteri di assegnazione dei Docenti alle classi per l’a.s. 2009/2010:

I. Rispettare, nei limiti del possibile, la continuità didattica.
II. I professori titolari di cattedra devono essere equamente distribuiti in tutte le sezioni ove possibile.
III. Garantire, con l’assegnazione dei docenti alle classi, un costante equilibrio in tutte le sezioni ginnasiali e liceali, sia in orizzontale sia in verticale.
IV. Porre particolare attenzione alle sezioni nelle quali non sono presenti i docenti titolari, perché in servizio altrove o comandati.
V. Dare la precedenza agli insegnanti interni nel passaggio di cattedra – dal Ginnasio al Liceo – con l’avvertenza che l’anzianità di servizio, che pure va rispettata e presa in considerazione, non deve essere intesa come criterio prevalente ed assoluto, tenendo conto anche dei titoli culturali.
VI. Attuare una “garbata rotazione” dei docenti, anche nell’ambito di una stessa classe di concorso, al fine di evitare le radicalizzazioni e le cristallizzazioni delle situazioni nelle sezioni per incentivare un’azione di continuo confronto.

Il Consiglio ha deliberato in merito al contratto di assistenza per le fotocopiatrici e sull’acquisto di una terza fotocopiatrice in sostituzione di una in affitto, essendo tale scelta economicamente più vantaggiosa.

Dopo lunga discussione il Consiglio ha deliberato la modifica del calendario scolastico: l’anno scolastico 2009/2010 inizierà con un solo giorno di anticipo (14 settembre) rispetto all’apertura ufficiale. Tale giorno in più sarà recuperato con la sospensione dell’attività didattica per il giorno 2 novembre.

Per il Regolamento d’Istituto il Consiglio ha deciso d’istituire una Commissione formata da quattro consiglieri, uno per ogni componete, al fine di arrivare ad una formulazione definitiva.

Resoconto del Consiglio di Istituto del 28 Maggio 2009

Si fornisce qui di seguito un breve resoconto della riunione, che si è tenuta nei locali della scuola.
L'ordine del giorno prevedeva, oltre alla lettura ed approvazione del verbale della riunione precedente, la discussione sulle seguenti tematiche:

• Conto consuntivo 2008
• Spese di contrattazione
• Spese varie
• Organico Assistenti Tecnici
• Corsi di recupero
• Criteri di formazione delle classi liceali a partire da quelle ginnasiali
• Criteri di assegnazioni dei Docenti alle classi, per l’a.s. 2009/2010

E’ stato approvato il Consuntivo Esercizio Finanziario 2008 da cui risulta che i finanziamenti dello Stato sono diminuiti rispetto a quelli dell’anno 2007 di circa il 5%. L’Esercizio finanziario si chiude con un disavanzo di esercizio di circa 28.000 euro. E’ sempre rilevante il contributo delle famiglie sulle spese di Funzionamento Amministrativo e Funzionamento Didattico.
Crescono inoltre tantissimo i residui attivi, costituiti principalmente da somme che la scuola deve avere dal Ministero dell’Istruzione. Dal 2005 ad oggi sono aumentati del 138 %.

Sono state ratificate le Spese per la contrattazione 2008/09 spettanti al personale docente ed al personale ATA, le ore e gli importi vari, corrispondenti alle singole attività. Tali compensi sono determinati previa contrattazione tra il Dirigente e le R.S.U. .

Sono state approvate Spese varie tra le quali alcuni rimborsi per la mancata partecipazione a viaggi, l’acquisto di alcune apparecchiature per la didattica, l’acquisto di tende per le aule
Si è inoltre confermato l’organico per gli Assistenti Tecnici per la gestione organizzativa dei laboratori.

Il Consiglio ha approvato l’impostazione con cui saranno svolti i corsi di recupero estivi; questi si svolgeranno nel mese di luglio come lo scorso anno. Riguarderanno le materie di latino, greco e matematica. I fondi, non ancora arrivati da parte del Ministero, sono stati reperiti nelle disponibilità dell’Istituto.

I criteri per la formazione delle classi liceali a partire da quelle ginnasiali sono rimasti praticamente inalterati rispetto a quelli dello scorso anno:

“Premesso che la decisione finale sulla individuazione delle 8 classi quinte ginnasiali da dividere e sulla formazione delle 10 classi prime liceali per l’a.s. 2009-2010 è di competenza del Dirigente scolastico, sentite le proposte del Collegio dei docenti, il Dirigente stesso adotterà i seguenti criteri generali deliberati dal Consiglio d’Istituto:
1. La divisione delle classi è subordinata all’esistenza di gruppi interni omogenei sotto il profilo umano.
2. La divisione delle 2 classi è subordinata all’eterogeneità sotto il profilo didattico e culturale, in base alle indicazioni del coordinatore e dei docenti della classe, evitando l’inserimento di un gruppo omogeneo nella preparazione di base (soprattutto se carente) in una medesima classe.
3. Sarà tenuto conto, nei limiti del possibile, del desiderio degli studenti di costituire i gruppi in cui saranno divisi e nell’assegnazione delle sezioni, compatibilmente con il numero degli studenti già presenti nelle altre sezioni.”

Non c’è stato sufficiente tempo per discutere dei criteri di assegnazione dei Docenti, punto che è stato rinviato al Consiglio successivo.

Sondaggio sulla pausa didattica 2009/2010

Il presidente del Comitato dei genitori, con la collaborazione di numerosi rappresentanti di classe, ha organizzato e realizzato un sondaggio fra i genitori per conoscerne l'orientamento riguardo la conferma della tradizione della "pausa didattica" di metà febbraio (impropriamente conosciuta come "settimana bianca").

I risultati del sondaggio sono di seguito sinteticamente descritti:

• totale famiglie presenti nella scuola (escluse III liceo): 909
• totale famiglie votanti: 380 pari al 41,80%
• famiglie favorevoli alla pausa: 328 pari al 86,32%
• famiglie contrarie alla pausa: 52 pari al 13,68%
• totale classi (escluse III liceo): 37
• hanno dato riscontro tramite rappresentante 28 classi pari al 75,68%